初中语文作文写作指导，1、充分发挥自己的优势
擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文，擅长抒情的同学可选择散文。初中生一般不提倡写议论文。
2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象
要精雕细刻，要出彩。比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或。巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。
3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔
’宁停三分，不争一秒’，因为写作是’开弓没有回头箭’的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。时间没了，心情也坏了。干着急。建议打草稿，防止’三边工程’(边立项，边设计，边施工)。考场作文不宜见异思迁，边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定，就不要轻易改变。在今后的日子里，我们徐州名思将会稳步成长，让名思的阳光洒向中山每一个有孩子的角落，让所有徐州的孩子想学习就能得到名思的帮助！ 
小学奥数：培养数学兴趣，强化思维训练 
小学作文：填补学科漏洞，激发学习兴趣 
托管陪读：培养学习习惯，提高自主学习能力 

初中1对1课程 
初一：培养习惯，巩固基础，提前预备初二 
初二：梳理归纳，查漏补缺，提前备战中考 
初三：突出重点，精讲考点，冲刺名校 
中考作文：填补学科漏洞，专项突破，冲刺高分 

高中1对1课程 
高一：培养习惯，巩固基础，提前预备高二 
高二：梳理归纳，查漏补缺，提前备战高考 
高三：围绕考纲，精讲考点、提分点，冲刺名校 
高考作文：填补学科漏洞，专项突破，冲刺高分 
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