语言的发展
获得语言的生理基础：听觉系统、发音器官、大脑神经系统三者的成熟
0~3岁，是语言发展的早期阶段。
1~3岁婴幼儿语言的发展可以划分三个阶段：
第一阶段：语言的准备阶段（从出生后到1岁）
第二阶段：理解语言阶段（约从1岁到1岁半）
第三阶段：儿童积极的语言活动发展阶段（约从1岁半到3岁）
记忆能力的发展
记忆分感觉记忆，短时记忆和长时记忆。长时记忆有再认和重现两种。再认：以前经历过的人和物再次呈现并作用于主体时能认出，重现：以前感知过的人或物、思考过的事情和体验过的情绪，在头脑中再次呈现并加以确定的心理过程
思维能力的发展
思维能力从发生、发展到成熟，大约要经历18~20年的时间。
 0~1岁是婴幼儿思维方式的准备时期。
萌芽状态的思维表象 萌芽状态的思维现象
1~3岁产生的是低级思维形式—感知动作思维（又称直觉行动思
维）。
3岁左右逐步发展起具体形象思维，并在3~6岁的思维活动中逐步占有主导
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